Hoạt động “Bé tìm đồ vật, cất đúng nơi và soạn dụng cụ học tập” là một hoạt động rất tốt để rèn cho trẻ khả năng tự lập, tổ chức và chuẩn bị cho việc học. Đặc biệt với trẻ mầm non và trẻ cần hỗ trợ phát triển, hoạt động này có thể tác động đồng thời trên nhiều lĩnh vực.
1. Phát triển nhận thức
2. Tăng khả năng chú ý và tập trung
Trẻ phải quan sát để tìm đúng đồ vật, ghi nhớ yêu cầu và hoàn thành nhiệm vụ từ đó giúp kéo dài thời gian chú ý có chủ đích, giảm hành vi làm việc tùy ý.
3. Rèn khả năng tư duy
Đây là một giá trị rất quan trọng của hoạt động. Trẻ được tập luyện làm việc có kế hoạch:
4. Hình thành kỹ năng tự lập
Sau, khi tham gia hoạt động, trẻ sẽ dần biết:
Mục tiêu không chỉ là “bé biết cất đồ”, mà là chuyển từ trạng thái“người lớn nhắc – người lớn làm”sang thói quen “bé tự nhận biết – tự thực hiện”.
5. Phát triển ngôn ngữ
Trong quá trình hoạt động, giáo viên có thể yêu cầu trẻ:
Trả lời câu hỏi: “Con tìm gì?”, “Để ở đâu?”, “Con cần gì để học?”... sẽ giúp trẻ tăng vốn từ, khả năng hiểu ngôn ngữ và diễn đạt nhu cầu.
6. Rèn kỹ năng xã hội
Nếu tổ chức theo nhóm, trẻ còn học được:
Một số hình ảnh hoạt động:
